“互联网+”时代下混合教学模式的应用研究
作者：刘军1,2 王海晖1,2 王邯1,2 邬少飞1,2 汤剑琴1,2
单位：1. 智能机器人湖北省重点实验室(武汉工程大学)2. 武汉工程大学计算机科学与工程学院
互联网技术已经成为改变人们生活、工作和学习的重要技术。在教育领域中"互联网+"已经融入到教学的全部环节,带来了教学方式的重要变革。传统教育方式和线上教学模式的相互结合、渗透产生的混合教学模式,在提高教学的有效性、针对性、便捷性上有着独特作用。本文主要从"互联网+"时代下混合教学模式的基础理论出发,研究了目前这种教学方法存在的不足,提出了一些具有建设性的教学改进建议。
DOI：
10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.1.074
关键词：
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所属期刊栏目：
教育信息技术
分类号：
G434
页码：
164-165+168